Les éducateurs font partie d’un groupe que le CCDUS appelle « alliés des jeunes », c.-à-d. des personnes vers qui les étudiants peuvent se tourner quand ils ont des inquiétudes et des problèmes. Le CCDUS produit des ressources à l’intention de ces alliés. Par exemple, Parler pot avec les jeunes : un guide de communication sur le cannabis aide les éducateurs à créer un espace sûr propice à la discussion sur l’usage de cannabis.
Guide
Parler pot avec les jeunes : un guide de communication sur le cannabis pour les alliés des jeunes
Date de publication :
2020
L’opinion des jeunes Canadiens compte
Nous avons écouté les jeunes pendant la création de Te laisse pas dérouter, site Web interactif qui permet aux étudiants de prendre des décisions relatives à la drogue au volant en ligne, et non sur la route.
Vous pouvez aussi consulter la section Jeunes et adultes en devenir de notre site Web pour vous renseigner sur ce que doivent savoir les jeunes sur les conséquences de l’usage d’alcool et de drogue.
Le rapport Les perceptions des jeunes Canadiens sur le cannabis montre l’opinion des jeunes Canadiens sur le cannabis et aborde certaines de leurs idées erronées sur cette substance. Le rapport porte aussi sur les lacunes actuelles dans la recherche et sur les meilleures méthodes à adopter pour prévenir l’usage de cannabis.
Ce rapport utile fournit aux parents, aux enseignants et aux jeunes des renseignements exacts sur les effets de l’usage de cannabis.
Nous sommes fiers de publier de l’information scientifique et pratique qui aidera les jeunes à faire des choix éclairés et qui aidera les éducateurs à les soutenir tout au long de leur apprentissage.
Ressources préparées par des partenaires
Cannabis Café : Initiative d’éducation et de réduction des risques est une ressource destinée aux étudiants de niveau postsecondaire qui vise à faciliter des conversations significatives et fondées sur des éléments probants concernant le cannabis. Fruit d’une recherche menée à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Calgary, la ressource a été élaborée en consultation avec des étudiants, des chercheurs, des cliniciens et des prestataires de services de santé mentale sur le campus. Le Cannabis Café se compose de trois activités principales : jeu-questionnaire, un World Café et définition des objectifs.
Le guide de l’animateur du Cannabis Café fournit des documents à l’appui afin que d’autres puissent reproduire cette initiative dans leur lieu ou établissement respectif. Un bref résumé des renseignements généraux pertinents sur le sujet du cannabis est également inclus, ainsi que des recommandations pour la mise en œuvre du Cannabis Café et une enquête de satisfaction
