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Centre canadien sur les dépendances et l’usage de substances

Gestion du rendement axée sur les compétences

Un système de gestion du rendement sert à aider la direction et les employés à :

  • communiquer leurs objectifs de rendement;
  • échanger régulièrement des renseignements sur le rendement;
  • favoriser l’apprentissage et le perfectionnement;
  • explorer les perspectives de carrière.

Aborder la gestion du rendement dans une optique axée sur les compétences vient accroître la transparence et préciser les attentes entre l’employeur et l’employé.

Le guide de gestion du rendement axée sur les compétences

  • Décrit une méthode structurée de gestion du rendement;
  • Peut être modifié, au besoin, pour correspondre à des cultures ou à des contextes précis;
  • Ne propose aucune mesure corrective pour les employés ayant des difficultés au travail ni aucune procédure corrective en cas de mauvais rendement continu;
  • Ne vise pas expressément le perfectionnement professionnel.
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Des outils pour la réalisation d’examens du rendement pour les sept familles d’emplois se trouvent dans Outil de gestion du rendement pour des familles d’emplois communes pour les compétences comportementales. Afin de vous aider à planifier l’examen initial, des objectifs de rendement sont fournis à titre d’exemples et se rapportent aux compétences de chaque profil d’emplois.

Ces outils sont des modèles ou des guides de départ utiles, mais il se peut qu’ils ne représentent pas exactement les compétences requises pour le poste que vous évaluez. Il est donc important de passer en revue chaque outil pour s’assurer que le profil de compétences proposé correspond bien au travail fait dans votre organisation. Si des changements doivent être apportés, vous pouvez vous référer à Adapter les profils de qualification.

Assurez-vous que les évaluations du rendement soient faites conformément aux politiques et procédures de votre organisation.

Ressources

Guide de gestion du rendement axée sur les compétences

Décrit une méthode structurée de gestion du rendement des employés qui peut être modifiée pour correspondre à des cultures ou à des contextes précis.

Outil de gestion du rendement pour des familles d’emplois communes pour les compétences comportementales

Processus et modèle pour réaliser des examens du rendement des employés pour les sept familles d’emplois. Fournit quelques objectifs de rendement à titre d’exemples pour les compétences proposées dans le profil de la famille d’emplois choisie.

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Des outils pour la réalisation d’examens du rendement pour les sept familles d’emplois se trouvent dans Outil de gestion du rendement pour des familles d’emplois communes pour les compétences comportementales. Afin de vous aider à planifier l’examen initial, des objectifs de rendement sont fournis à titre d’exemples et se rapportent aux compétences de chaque profil d’emplois.

Ces outils sont des modèles ou des guides de départ utiles, mais il se peut qu’ils ne représentent pas exactement les compétences requises pour le poste que vous évaluez. Il est donc important de passer en revue chaque outil pour s’assurer que le profil de compétences proposé correspond bien au travail fait dans votre organisation. Si des changements doivent être apportés, vous pouvez vous référer à Adapter les profils de qualification.

Assurez-vous que les évaluations du rendement soient faites conformément aux politiques et procédures de votre organisation.

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Guide de gestion du rendement axée sur les compétences

Décrit une méthode structurée de gestion du rendement des employés qui peut être modifiée pour correspondre à des cultures ou à des contextes précis.

Outil de gestion du rendement pour des familles d’emplois communes pour les compétences comportementales

Processus et modèle pour réaliser des examens du rendement des employés pour les sept familles d’emplois. Fournit quelques objectifs de rendement à titre d’exemples pour les compétences proposées dans le profil de la famille d’emplois choisie.

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